The Policy Lab

La crisis de aprendizaje en México plantea uno de los mayores desafíos para el desarrollo económico y la equidad de oportunidades. ¿Qué intervenciones funcionan en educación media superior? ¿Cómo se evalúa su impacto en contextos reales?

En este episodio de The Policy Lab, nuestro decano y host Miguel Ángel Santos conversa con Marco Fernández, nuestro profesor-investigador y líder de la IEEC, sobre su working paper “Evidencia de Aprendizajes para Todos, un programa de tutorías en educación media superior en México”.

La conversación explora política educativa basada en evidencia, innovación pública y colaboración entre universidades y autoridades educativas, a través del diseño de este programa de tutorías en línea implementado en ocho estados del país, y su impacto en comprensión lectora, matemáticas y mentalidad de crecimiento.

En este episodio de The Policy Lab, nuestro decano y host Miguel Ángel Santos conversa con Javier Corrales, profesor de Ciencia Política en Amherst College, especialista en democratización y política.

A partir del análisis y la experiencia internacional, la conversación examina el contexto político actual de Venezuela, explorando cómo distintos procesos históricos y factores institucionales, económicos y políticos han influido en otros casos alrededor del mundo. El episodio ofrece herramientas conceptuales para analizar escenarios políticos complejos desde el enfoque de la ciencia política.

¿Qué implica exportar más allá de producir bien?
En esta conversación con Juan Carlos Hallak, doctor en Economía por la Universidad de Harvard y profesor en la Universidad de Buenos Aires, analizamos por qué muchas empresas hacen productos de calidad pero aun así no logran venderlos en los mercados internacionales. Hablamos de los retos de exportar, la falta de información, los estándares que se exigen desde fuera y el papel de las políticas públicas para ayudar a que más empresas exporten mejor y generen crecimiento.

¿Quién decide cómo se invierte en salud y quién se beneficia?
En esta conversación con la Dra. Paola Abril Campos, profesora-investigadora de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública, analizamos la crisis de la salud mundial y las oportunidades para que América Latina y el Caribe construyan un nuevo camino más equitativo y eficiente.

¿Qué significa la COP30 para México y cómo las universidades pueden transformar la acción climática global?

En este episodio especial de The Policy Lab conversamos sobre la COP30 en Brasil y la participación del Tec de Monterrey en el foro más importante a nivel global donde se discuten las decisiones para enfrentar el cambio climático. Exploramos temas como la acción climática, los compromisos de México para reducir emisiones y el papel de las universidades en la construcción de soluciones reales frente a la crisis climática.

Juan Pablo Murra, rector del Tec, comparte cómo se vivió la COP desde adentro: desde las negociaciones formales entre países hasta los espacios de diálogo entre sociedad civil, academia y gobiernos, incorporando el papel de la investigación y de la institución en este proceso, así como el potencial de los campus para convertirse en laboratorios vivos de sostenibilidad. Además, reflexiona sobre los dilemas de la justicia climática y la urgencia de actuar colectivamente para tener futuros más justos y habitables.