Penitencia

En 2006 el caso Santoy estuvo en todas las pantallas de México. Diego Santoy recuerda que en esa época cualquiera podía entrar al juzgado con cámaras y micrófonos y que los medios llegaban al penal y a las casas de arraigo para buscar declaraciones. A partir de ese testimonio Saskia explica qué significa realmente la presunción de inocencia, por qué guardar silencio es un derecho y no una confesión, cómo la exposición mediática puede influir en la memoria de los testigos y qué ha dicho la Suprema Corte sobre exhibir a una persona como delincuente ante los medios y sobre los juicios paralelos.
Entrevista de Diego Santoy en Penitencia: https://www.youtube.com/watch?v=Jd2BrNmio7Y

El episodio no deja de lado a las víctimas: dos niños, una niña de tres años y un niño de siete, fueron asesinados. Saskia plantea que un proceso justo también les pertenece a ellas, porque necesitan una investigación sólida y pruebas que resistan.
00:00:00 - 00:02:00 Cámaras en el juzgado
00:02:00 - 00:05:00 Presunción de inocencia y memoria
00:05:00 - 00:08:10 El que calla otorga
00:08:10 - 00:10:45 Irregularidades y presión mediática
00:10:45 - 00:14:15 Participación de Diego
También escuchamos la versión de Diego Santoy sobre las irregularidades que denuncia en su primera declaración ante el Ministerio Público y su opinión de que la exposición mediática lo perjudicó en lo judicial. Son afirmaciones suyas y así se presentan. Al final Santoy dice algo que cambia la conversación: "Yo sé que participé. Yo sé qué hice. Yo sé hasta dónde sí."

Este no es un episodio para decidir si Diego Santoy es culpable o inocente. Fue condenado y él mismo reconoce haber participado en los hechos. Es una reflexión sobre el debido proceso, la presunción de inocencia y la diferencia entre lo que sabemos, lo que creemos y lo que jurídicamente puede demostrarse.

La entrevista completa con Diego Santoy está disponible en Penitencia.
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¿Qué pasa cuando un niño aprende que para sobrevivir tiene que dejar de parecer un niño? En este episodio de PENITENCIA, Saskia Niño de Rivera entra al penal de Cadereyta, en Nuevo León, para escuchar a Diego, un hombre de 37 años que creció en la calle y que desde niño fue reclutado por la Chiqui Mafia.
00:00:00 - 00:09:25 Crecer sin papás
00:09:25 - 00:18:54 La calle fue mi familia
00:18:54 - 00:33:26 Reclutado de niño por la Chiqui Mafia
00:33:27 - 00:51:00 Aprender a leer por sus hijas
00:51:00 - 01:11:10 Perdóname, madre
Diego no creció con sus papás. Vivió con sus abuelos hasta que su abuelo murió cuando él tenía 5 años y su abuela un año después. Con un padre ausente y una madre que tuvo que salir a trabajar, la calle se volvió su casa. Ahí formó una familia con otros niños en situación de calle: dormían juntos, comían las sobras que tiraba un restaurante y se cuidaban entre todos. Siendo apenas un niño, adultos se aprovecharon de su hambre y de su soledad, y sufrió violencias que ningún niño debería vivir.
Con apenas 12 años ya estaba involucrado en hechos violentos, y poco después fue reclutado junto con otros niños por un grupo criminal. En la Chiqui Mafia se veían como familia, pero para quienes los usaban eran desechables. Diego habla con honestidad de la violencia que ejerció, de cómo la fue normalizando, de su paso por el penal del Topo Chico y por penales federales, y de una condena que llegó a ser de 280 años.
Hoy Diego aprendió a leer y escribir en prisión, estudia la secundaria y sueña con estudiar pedagogía para trabajar con niños. Lo mueven sus dos hijas, que viven en Estados Unidos, y su mamá, a quien le dedicó el tatuaje que lleva en los párpados: «Perdóname, madre».
Como dice Saskia, nada de lo que Diego vivió justifica la violencia que después ejerció. Pero podemos preguntarnos dónde estuvimos los adultos que debíamos proteger a ese niño y, al mismo tiempo, exigirle al adulto responsabilidad por sus decisiones. Las dos cosas pueden ser verdad.
PENITENCIA, a través de Fundación Reinserta, apoya a niños y niñas en contacto con la violencia. Encontrando el origen de la violencia para transformarla.
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Duchenne es la distrofia muscular más común en la primera infancia. Afecta a 1 de cada 3,500 niños, no tiene cura y durante años en México casi nadie la ha nombrado. Ilene lo descubrió cuando su hijo Carlo tenía ya un diagnóstico de autismo y todos los médicos atribuían sus dificultades motoras a eso.
00:00:00 - 00:05:57 La maternidad soñada
00:05:57 - 00:13:13 Del autismo a Duchenne
00:13:13 - 00:23:32 Esperanza en España
00:23:32 - 00:38:53 Duelo y red de apoyo
00:38:53 - 00:52:45 Ensayo y lucha en México
Vivían en Cancún. Mientras su hermano Leo empezaba a caminar, Carlo iba cada vez más lento. Pasó un año en terapia física sin que nadie detectara nada, hasta que otra terapeuta habló de distrofia muscular de Duchenne. Para el estudio genético tuvieron que viajar a Mérida y esperar mes y medio. Ilene ya sabía que la enfermedad era hereditaria. Cuando llegó la confirmación, ella y su esposo lloraron y a los diez segundos se miraron: ¿y Leo?
En internet leyó que Duchenne era mortal y que la esperanza de vida era de 15 a 20 años. Vio imágenes de niños en silla de ruedas y con respirador. El primer neurólogo que consultaron en México repitió "terrible enfermedad" y "no hay nada que hacer". En España, un doctor les habló por primera vez de esperanza, de investigación y de ensayos clínicos. Fueron a un congreso con cientos de papás informados, se mudaron en junio y buscaron un ensayo clínico. Al principio les dijeron que no aceptaban niños autistas. Los doctores buscaron la forma de incluir a Carlo y lo aceptaron.
Hoy Carlo lleva año y medio en un ensayo de salto de exón. Cada 15 días le sacan ocho tubos de sangre y le hacen pruebas motoras. En Duchenne, cada día cuenta: el tiempo es músculo. Detrás de esa lucha, Ilene también vivió insomnio, ataques de pánico y depresión. Aprendió que quienes accionan también necesitan ayuda.
Ahora trabaja para que las familias mexicanas no tengan que salir del país para atender a sus hijos. Capacita a médicos de primer contacto y pediatras para que no desestimen la sospecha clínica. En el mundo hay más de 30 ensayos clínicos para Duchenne. En México hay cero.
Conoce su historia completa en Sobrevivientes.
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De dónde nace la violencia contra la infancia y cómo podemos prevenirla? En este episodio de PENITENCIA, Saskia Niño de Rivera conversa con Mercedes Castañeda, cofundadora de Reinserta, y con Nicolás Martínez, psiquiatra forense e investigador principal, sobre FADES. Es el estudio que Reinserta y el Instituto Nacional de Psiquiatría realizaron con 511 personas privadas de la libertad en ocho entidades del país.
Lee el estudio completo - Entender para prevenir: FADES (2026): https://reinserta.org/investigaciones/?utm_source=penitencia&utm_medium=yt_description&utm_campaign=fades_2026
Tras 13 años de trabajo y reflexión, los resultados cuestionan una idea muy extendida: la de que quien daña a una niña o a un niño es un "monstruo" o una persona con un trastorno mental. En la gran mayoría de los casos no se encontró un trastorno detrás. Lo que sí apareció con fuerza fue la dificultad para comprender el consentimiento, la normalización de la violencia desde la crianza, la disminución de la empatía y una cultura machista que traslada la responsabilidad a quien recibe el daño.
00:00:00 - 00:11:15 FADES y el mito del monstruo
00:11:17 - 00:29:35 El riesgo dentro de casa
00:29:35 - 00:52:54 Consentimiento y empatía
00:52:56 - 01:09:21 Señales de alerta y prevención
01:09:22 - 01:31:38 ¿Es posible la reinserción?
Los especialistas explican por qué la prevención no puede recaer solo en que niñas y niños aprendan a decir que no, por qué el silencio dentro de las familias perpetúa la violencia, qué señales pueden observar madres, padres y personas cuidadoras, y qué hace falta para que la reinserción social sea real: psicoterapia especializada, profesionales capacitados, presupuesto y políticas públicas basadas en evidencia.
Una conversación necesaria sobre protección de la infancia, salud mental, justicia y responsabilidad colectiva.
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¿Qué hay detrás de quienes dañan a niñas, niños y adolescentes, y cómo podemos llegar antes? En este episodio especial Saskia Niño de Rivera conversa con Mercedes Castañeda, cofundadora de Reinserta, y con Nicolás Martínez, psiquiatra forense e investigador principal de FADES, el estudio de Reinserta y el Instituto Nacional de Psiquiatría que comenzó a idearse hace cerca de 13 años.

El objetivo no es justificar a nadie. Es entender qué factores, creencias y contextos aparecen alrededor de estos casos para prevenirlos mejor y proteger a la infancia.

Los hallazgos rompen mitos muy arraigados. No existe un solo perfil: no hay una apariencia, una clase social ni un diagnóstico que permita identificar a quien hace daño. Solo el 3.1% de la muestra presentó un tamizaje positivo para algún trastorno psiquiátrico y la mayoría actuó por oportunidad. Un punto clave es la falta de comprensión del consentimiento. El 96.3% de la muestra fueron hombres, con una edad promedio de 43 a 44 años. Más de un tercio dijo que en su infancia no tuvo a quién contarle lo que vivía. El estudio tampoco encontró psicopatía, sino una disminución de la empatía ligada a la normalización de conductas que dañan.
00:00:00 - 00:14:05 Sin perfil ni trastorno
00:14:06 - 00:21:16 Infancia, miedo y silencio
00:21:17 - 00:37:46 Empatía y consentimiento
00:37:47 - 00:47:47 Confianza y manipulación
00:47:48 - 01:05:00 ¿Qué hacemos en México?

También hablamos del sesgo del propio sistema penal, que en México criminaliza la pobreza, y de por qué muchas de estas personas son calladas y se ganan la confianza de su entorno.

Escuchamos voces de personas que cometieron algún daño a infancias: un hombre que llegó a prisión por unas fotos que recibió en un grupo de mil personas y nunca eliminó, otro que explica cómo se ganaba la confianza con apoyo y atención, uno cuya familia repetía "llévatelo hasta la tumba" y otro que sintió alivio el día que lo detuvieron.

Mercedes Castañeda explica por qué la prevención no puede recaer solo en niñas y niños y por qué el vínculo y la atención de los adultos son la mejor herramienta.
FADES propone actuar en tres momentos: antes, cuando aparecen señales y después, para evitar que se repita. En México no existen programas de tratamiento para estas personas ni un protocolo que impida que un niño visite en la cárcel a quien le hizo daño.

Entender no borra la responsabilidad ni repara el daño, pero sí nos ayuda a reconocer señales, romper silencios y llegar antes.
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