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  • EL CEREBRO ES UN CABRÓN
    ¿Qué pasa cuando el cerebro, en lugar de ayudarnos, se convierte en un obstáculo? En este episodio, la neuropsicóloga Paula Iglesias entrevista al también neuropsicólogo Aarón Del Olmo, autor del provocador y profundamente humano libro El cerebro es un cabrón. Hablamos de daño cerebral, sufrimiento invisible, metáforas terapéuticas y de cómo el relato del paciente puede (y debe) ser parte de la intervención clínica. Una mirada crítica, empática y transdisciplinar sobre lo que significa vivir con un cerebro que ya no responde igual, y sobre el papel del terapeuta como testigo y acompañante.📚 Un episodio imprescindible para profesionales de la salud que buscan ir más allá del protocolo y acercarse al corazón de la experiencia clínica.Tienes toda la información actualizada sobre las actividades de la Fundación en:https://www.aisse.es/i📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de las personas participantes en nuestros programas y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.
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    1:13:22
  • TDAH ADULTO: mitos y realidad
    El resumen, audio y vídeo de este episodio se encuentra en el #vadeneuro de la Fundación AISSE: https://www.aisse.es/post/tdah-adulto-mitos-y-realidad¿Cuáles son los mitos y las realidades del TDAH en el adulto?En este episodio, nuestra neuropsicologa Paula Iglesias explora a fondo el TDAH en adultos con Pablo Agüero, neurólogo y doctor en medicina, que ha trabajado en la Unidad de Deterioro Cognitivo y emprendido una consulta centrada en el TDAH adulto. A lo largo de la conversación, Pablo comparte su trayectoria, revelando cómo su interés en el TDAH surgió de la observación de pacientes que, tras años de síntomas no diagnosticados, finalmente encontraron respuestas. Analizamos la naturaleza del TDAH, un trastorno del neurodesarrollo que puede persistir desde la infancia hasta la adultez, a menudo sin ser reconocido, lo que puede conllevar a malentendidos y diagnósticos erróneos.Pablo explica que el TDAH no se limita a problemas de atención, sino que también abarca dificultades en la regulación emocional y el control de impulsos. Con una base genética del 80%, muchos adultos que presentan síntomas no reconocidos atribuyen sus dificultades a otros trastornos, como la ansiedad o la depresión. Además, Pablo señala la importancia de comprender las manifestaciones del TDAH en adultos, que a menudo difieren de las que se observan en niños. Mientras que la hiperactividad es más visible en la infancia, en adultos se manifiesta como una lucha constante con la organización y la procrastinación.La conversación también desmitifica varias ideas erróneas sobre el TDAH, incluyendo la noción de que desaparece en la adultez. Pablo subraya que, aunque algunos pueden experimentar una mejora sintomática, la mayoría de los adultos continúan lidiando con sus síntomas, que a menudo interfieren significativamente en su vida diaria y laboral. Los trastornos comórbidos, tales como la ansiedad y el uso de sustancias, son comunes y dificultan el diagnóstico preciso.Pablo y Paula discuten la complejidad del diagnóstico del TDAH, que se basa en criterios diagnósticos que pueden ser imprecisos y a menudo aplicados de forma inadecuada en adultos. Pablo recalca la necesidad de realizar una anamnesis completa y tomar en cuenta el testimonio de familiares o amigos, dado que muchas veces son quienes mejor pueden describir los síntomas del paciente. Además, se aborda la falta de formación en TDAH en los currículos de medicina y la necesidad de una mejor colaboración entre especialidades.El episodio también cubre el tratamiento del TDAH en adultos, que actualmente incluye fármacos y estrategias no farmacológicas. Pablo enfatiza que, aunque muchos pacientes desean evitar el uso de medicamentos, estos pueden transformar su vida diaria, proporcionando mejoras significativas en sus síntomas.Finalmente, la charla resalta la importancia de seguir divulgando información sobre el TDAH, para sensibilizar tanto a profesionales como a la sociedad en general. La intención es proporcionar un espacio donde los pacientes puedan encontrar respuestas y un mejor soporte, fomentando un entendimiento profundo de este trastorno y desmitificando los conceptos erróneos que todavía persisten.📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de las personas participantes en nuestros programas y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.
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    1:25:33
  • ABRIENDO MELONES EN LENGUAJE
    🎙️ Lenguaje, cognición y clínica: ¿Necesitamos una nueva afasiología?🔗 Encuentra los apuntes completos del episodio en el blog de la Fundación AISSE: https://www.aisse.es/post/abriendo-melones-en-lenguajeEn este episodio de #VaDeNeuro reunimos a cuatro referentes en el estudio clínico del lenguaje en España: Paula Iglesias (neuropsicóloga, Fundación AISSE), Jaime Paniagua (logopeda), Aarón del Olmo (neuropsicólogo) y Julio González (logopeda y neuropsicólogo).Partiendo de la práctica diaria con personas con afasia, reflexionamos sobre los límites de las clasificaciones tradicionales (como la distinción entre afasias “fluentes” y “no fluentes”), el papel de las rutas dorsal y ventral en la comprensión del lenguaje, y la urgencia de evaluar no solo la competencia lingüística, sino la competencia comunicativa en contextos reales.Un episodio clave para repensar nuestros modelos diagnósticos y terapéuticos, con propuestas para una neuropsicología de precisión, una logopedia funcional y una mirada más humana a la intervención en lenguaje.🧠 Ideal para profesionales de la neuropsicología, logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y ciencias cognitivas._______________________________________________________________📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de las personas participantes en nuestros programas y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.
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    1:06:17
  • Daño cerebral "INVISIBLE" no significa daño cerebral "LEVE"
    En este nuevo episodio del podcast #VaDeNeuro de la Fundación AISSE (https://www.aisse.es/i), abordamos una realidad tan extendida como desconocida: el daño cerebral invisible. Nos acompaña Aurora Lassaletta, psicóloga, autora del libro El daño cerebral invisible y activista por los derechos de quienes viven con secuelas neuropsicológicas tras un daño cerebral sobrevenido.Aurora nos ofrece un relato íntimo y revelador de su propia experiencia, tras sobrevivir a un traumatismo cráneo encefálico grave provocado por un accidente de tráfico hace ya más de dos décadas. Su testimonio, profundamente humano, pone sobre la mesa los desafíos que enfrentan muchas personas tras una lesión cerebral: cuando la rehabilitación física concluye, comienza otra lucha menos reconocida (la de convivir con síntomas persistentes que no se ven, pero que transforman por completo la vida).Durante la conversación, hablamos de fatiga cognitiva, alteraciones de la atención, dificultades en la planificación y la función ejecutiva, y del impacto emocional que generan. Aurora denuncia cómo estos síntomas, al ser invisibles, a menudo no son reconocidos por profesionales ni entendidos por el entorno, generando aislamiento, incomprensión e invalidación. Pero también comparte herramientas para afrontar esta nueva realidad y reivindica la necesidad de un acompañamiento psicológico específico y sostenido.Aurora nos habla del nacimiento de su asociación, una red de apoyo que busca crear espacios seguros donde compartir vivencias, orientar a otras personas afectadas y fomentar el conocimiento de esta problemática en la sociedad. Una de sus iniciativas más importantes es una guía educativa que contribuye a visibilizar las secuelas invisibles y a formar tanto a profesionales como a familias, con el objetivo de mejorar la comprensión y el abordaje de estas dificultades.Este episodio es, en definitiva, una llamada a la empatía, al reconocimiento de lo que no se ve y al compromiso con una neurorehabilitación que contemple lo físico, lo emocional y lo cognitivo. Porque el daño cerebral invisible no es un daño leve: es una realidad compleja que merece atención, recursos y respeto.📖 Puedes saber más sobre este episodio y acceder a los recursos compartidos por Aurora en el blog de la Fundación AISSE:👉 https://www.aisse.es/post/daño-cerebral-invisible-no-significa-daño-cerebral-leve📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de las personas participantes en nuestros programas y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.
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    58:12
  • TERAPIA NO ORIENTADA A TAREA (non-task oriented therapy)
    En este episodio del podcast #VaDeNeuro de la Fundación AISSE (https://www.aisse.es/i), nos adentramos en un enfoque que ha generado debate en redes y en la práctica clínica: la terapia no orientada a la tarea (non-task oriented therapy, NTOT). Con la participación de Jesús Fernández y Álex Utrera (fisioterapeutas), Inmaculada Vico y el Dr. Ángel Sánchez Cabeza (terapeutas ocupacionales), analizamos a fondo el marco conceptual, la trayectoria histórica y la supuesta "novedad" de este enfoque que propone trabajar la recuperación motora a través de componentes aislados, sin contextualizarlos necesariamente en una tarea funcional.A lo largo de la conversación abordamos temas clave como el valor de la actividad significativa, el papel de la motivación y la adherencia, y los fundamentos neurocientíficos de la recuperación tras un daño cerebral. Frente a los modelos que apuestan por intervenciones intensivas y repetitivas basadas en ejercicios descontextualizados, los y las profesionales participantes reflexionan sobre la importancia de entrenar en situaciones reales, con objetivos funcionales y relevantes para la vida diaria del paciente.También analizamos críticamente la dicotomía entre compensación y recuperación, y desmontamos la idea –muy extendida pero carente de evidencia científica– de que compensar bloquea la mejora funcional. Al contrario: muchas estrategias compensatorias bien aplicadas pueden facilitar la recuperación, y no deben ser vistas como un fracaso terapéutico, sino como parte natural del proceso de adaptación del sistema nervioso.Otro punto clave del debate es la revisión de estudios y guías de práctica clínica internacionales que concluyen, de forma consistente, que la terapia orientada a la tarea, estructurada en torno a metas significativas para la persona, es el enfoque más eficaz y coste-efectivo para la mayoría de los perfiles clínicos. Además, se alerta sobre los riesgos de asumir sin crítica intervenciones caras o tecnológicamente complejas que no han demostrado una mejora sustancial en los resultados funcionales de los pacientes.El episodio concluye con una reflexión colectiva sobre la ética, el acceso a la rehabilitación y la necesidad de ofrecer tratamientos eficaces, accesibles y basados en la mejor evidencia disponible, especialmente en el contexto de un sistema público de salud como el nuestro. Apostamos por una práctica profesional comprometida, crítica, y siempre centrada en la funcionalidad y el bienestar de las personas.🔍 Puedes leer el resumen completo de este episodio en el wiki #VaDeNeuro de la Fundación AISSE:👉 https://www.aisse.es/post/índice📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye en ningún caso al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de quienes participan en nuestros programas, y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.
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    2:10:38

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Acerca de VaDeNeuro

Programa dedicado a neurociencia clínica del movimiento, con visión transdisciplinar y divulgativa. Hablamos sobre neurofisioterapia, neuroterapia ocupacional, neuropsicología, neurología, neurologopedia... y ciencias básicas del movimiento [neurofisiología, biomecánica, control y aprendizaje motor...]. Incluimos grabaciones de directo en YouTube y otros episodios temáticos que pueden interesar tanto a profesionales como a cualquier persona con curiosidad sobre el mundo de la neurociencia clínica.
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