Laboratorio de Psicología

Terminamos un video, un resumen o una conversación con un chat y sentimos que aprendimos algo. La Dra. Frida Díaz Barriga Arceo, psicóloga educativa de la UNAM, lleva décadas estudiando por qué esa sensación engaña tan seguido.
En esta conversación recorremos qué significa realmente aprender: por qué el conocimiento que no se lleva a la acción se olvida, por qué recordamos con tanta claridad experiencias escolares de hace treinta años y casi nada de los exámenes que estudiamos la semana pasada, y qué le enseña la escuela a un niño sobre su propia capacidad de aprender, muchas veces sin darse cuenta.
También hablamos de inteligencia artificial sin alarmismo: qué cambia realmente, qué no es nuevo, y qué sigue siendo humano cuando una máquina responde cualquier pregunta en segundos.
Un episodio sobre una pregunta profundamente humana: ¿qué significa aprender de verdad?
Laboratorio de Psicología. Exploramos el laberinto de lo que somos.

Migrar no es solo cambiar de código postal. Es dejar tu lengua, tu comida, tus amigos y el lugar donde todos sabían quién eras.
Converso con la Dra. Iris Monroy Velasco, psicóloga social que lleva diez años investigando la migración internacional en México, sobre el duelo migratorio: lo que se pierde en el camino y lo que se reconstruye al llegar.
Hablamos de por qué la identidad no se abandona sino que se fragmenta. De por qué a unos les decimos "expat" y a otros "migrantes" aunque hagan exactamente lo mismo. De la niña que perdió su nombre al cruzar la frontera. Y de las infancias que atraviesan la selva del Darién y aun así guardan la alegría entre sus recuerdos.
Una conversación para dejar de mirar la migración como algo que les pasa a otros.
Invitada: Dra. Iris Rubí Monroy Velasco. Psicóloga social, doctora en Psicología por la UNAM, especialista en migración internacional por El Colegio de la Frontera Norte.
Nuevo episodio el 1 y el 15 de cada mes.
laboratoriodepsicologia.mx

En los conflictos familiares solemos preguntarnos quién tiene la razón. Pero ¿y si esa no fuera la pregunta más importante
En este episodio converso con la Dra. Sandra Guillermina Paredes Baltazar, especialista en mediación y resolución de conflictos, sobre las dinámicas que hacen que los desacuerdos familiares sean especialmente complejos.
Hablamos sobre el papel de las emociones, la comunicación, la mediación, la coparentalidad, los procesos de separación y los límites de los mecanismos alternativos de resolución de conflictos. También reflexionamos sobre por qué escuchar puede ser mucho más importante que ganar una discusión y cómo una cultura de paz comienza en las relaciones más cercanas.
Una conversación dirigida a cualquier persona interesada en comprender mejor las relaciones familiares desde una perspectiva psicológica, jurídica y humana.

En este episodio conversamos con el Dr. Marco Antonio González Villa sobre una pregunta central: ¿para qué sirve la escuela hoy?
A partir de esta pregunta, exploramos la escuela como espejo de la sociedad mexicana, la carga que muchas veces se coloca sobre los maestros, la Nueva Escuela Mexicana y el papel de la educación en tiempos de internet e inteligencia artificial.
Una conversación crítica y accesible sobre docencia, pensamiento crítico, familia, reformas educativas y el sentido actual de la escuela.

Insta: @laboratorio.psico / @mente.flores

¿La adicción es solo falta de voluntad?
Conversamos con la Dra. Alejandra Evelyn Ruiz Contreras sobre genética de la conducta, epigenética y neurobiología de la adicción. Exploramos cómo interactúan genes, ambiente, aprendizaje y cerebro, y por qué comprender la adicción exige ir más allá del juicio moral y las explicaciones simplistas.