Neuropsicología y Educación

Definición del DSM-V, etimología, factores cognitivos, evaluación y propuesta de intervención

Se dialoga sobre la influencia de la neuropsicologia escolar y a nivel general sobre los trastornos específicos de aprendizaje.

Aspectos claves para entender y comprender los pormenores de este factor de riesgo neuropsicologico en la vida de los individuos.

Análisis de los factores que intervienen en la afectación del desarrollo

Desarrollo de las funciones.